教育課程部会_算数・数学ワーキンググループ(第11回)_配付資料_1

算数・数学ワーキンググループ(第11回)取りまとめ案の分析 「楽しさ」と「有用性」の両立は可能か――算数・数学WG取りまとめ案が示す構造改革の全貌と現場への問い

要約 令和8年6月29日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・算数・数学ワーキンググループ(第11回)では、これまでの審議を集約した「とりまとめ案」が主要議題として提示された。 取りまとめ案の核心は、…

AI_for_Science推進委員会(第5回)_配付資料_1

AI for Science推進委員会(第5回)配付資料 政策分析 「AIで科学を制する」から「科学でAIを制する」へ――AI for Science推進委員会第5回が描く三層戦略と計算資源の現実

要約 令和8年6月29日開催のAI for Science推進委員会(第5回)は、四つの主要議題を扱った。 第一に、資料1では文部科学省の新規公募事業「AI for Science萌芽的挑戦研究創出事業(SPReAD)」…

AI_for_Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキンググループ(第5回)_議事録_1

「AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキンググループ(第5回)議事録」——ライフサイエンス・マテリアル・放射光の三分野から見えた研究データ基盤の現在地

要約 令和8年5月22日に開催された本ワーキンググループ第5回会合は、6月の取りまとめを見据えた審議の中核回として位置づけられ、三名のゲストスピーカーによる分野別発表とNIIによる海外動向報告が中心となった。 ライフサイ…

教育課程部会_特別活動ワーキンググループ(第7回)_配付資料_1

特別活動WG第7回配付資料——「確かな民主主義の担い手」育成に向けた取りまとめ(案)の論点と課題

要約 本資料は、令和8年6月23日開催の中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・特別活動ワーキンググループ(第7回)の配付資料一式であり、次期学習指導要領に向けた特別活動の改訂取りまとめ(案)が中心的な内容をなす。…

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