教育記事

要約 本会議（令和8年4月24日開催）は、次期学習指導要領改訂に向けて、体育・保健体育の指導と評価の改善・充実をテーマに、前半・後半の二部構成で審議が行われた。 前半では、事務局（赤間企画調整室長）より、①学習内容の精選…

要約 令和8年6月11日開催の第190回大学分科会では、審議事項1件と報告事項3件が扱われた。審議事項は医学部臨時定員措置の令和9年度延長に伴う大学設置基準の技術的改正であり、これは異議なく可決・答申された。 報告事項の…

要約 本資料は、令和8年7月13日開催の中央教育審議会大学分科会大学院部会（第126回）における配付資料であり、資料１「大学院教育を取り巻く政策動向と今後の論点」、資料２「『学び続ける社会の実現』に向けた大学におけるリ・…

要約 本取りまとめ（案）は、次期学習指導要領改訂に向けた体育・保健体育、健康、安全分野の検討結果を、①現行の成果・課題、②目標及び見方・考え方の在り方、③資質・能力の構造化、④内容の改善、⑤学習・指導・評価の改善充実、と…

要約 第10回総則・評価特別部会では、大きく四つの論点が扱われている。第一に、小学校総合における「情報の領域（仮称）」、中学校の「情報・技術科（仮称）」という新教科・領域の創設に伴う標準授業時数の在り方である。年間の標準…

要約 本文書は、令和8年7月3日付で文部科学省総合教育政策局地域学習推進課が各都道府県・指定都市教育委員会の社会教育主管課等に発出した事務連絡「長期休業期間中等の学び・体験の充実について（要請）」である。夏季・冬季・春季…

要約 令和8年4月24日に開催された中央教育審議会教育課程部会社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第7回）では、「社会参画意識の育成」と「評価の在り方」の2議題が扱われた。前者では、岡山大学・桑原委員の発表を軸に、主…

要約 本資料は、道徳ワーキンググループが次期学習指導要領改訂に向けて取りまとめた「道徳WG取りまとめ（案）」であり、これまでの審議内容を集約した実質的な最終報告案にあたる。基本的な考え方として、現行の「特別の教科」化以降…

要約 本検討会は令和8年6月15日、高等教育局長決定により設置された有識者会議であり、少子化と社会・産業構造の変化を背景に、実践的・創造的技術者を養成する高等専門学校（高専）の役割強化を検討することを目的とする。検討事項…

要約 松本文部科学大臣による記者会見であり、主なトピックは以下の3点です。 現場視点の一般的懸念 記者からの質問や大臣の答弁から、教育および研究の「現場」が直面している一般的な懸念事項として、主に以下の2点が挙げられます…