教育記事

要約 調査の概要 本調査は昭和51年度から実施されており、就職を希望する高校生全員（学校紹介を希望しない自営業者・公務員等を含む）を対象とした悉皆調査である。厚生労働省の類似調査とは母集団が異なる点に留意が必要。 主要結…

要約 会議の概要 令和8年5月22日（金）18:00〜20:00、文部科学省東館にてWEB・対面の混合方式で開催。議題は「とりまとめに向けた検討について」のみ。第1回（令和7年10月）から第8回を経た審議の集大成として、…

要約 1. 議題①：目標及び高次の資質・能力等の在り方 前回からの修正点として、小学校段階における目標の文言を整理。「批判的に捉え直す力」を「問い返し、捉え直す力」へ変更したが、委員から「かえって意味が不明確になった」と…

要約 背景と問題意識 令和7年2月の中教審答申「我が国の『知の総和』向上の未来像」を踏まえ、少子化が進む中で学生一人一人の能力を最大限に引き出す「教育の質」の向上が急務とされている。現行の認証評価制度は導入から20年が経…

要約 本懇談会の第４回は、以下の３議題をめぐる資料が配付された。 資料１：通信制高校について（通信制課程の教育課程） 前回（3月25日）の議論の概要を受け、次期学習指導要領に向けた通信制課程の見直しの方向性（案）が提示さ…

要約 会議概要 令和8年5月21日（木）9:30〜12:00、文部科学省東館会議室及びウェブ会議による開催。議題は「芸術系教科・科目の資質・能力の育成等について」の1件。 資料1：芸術系教科・科目の資質・能力の育成等につ…

要約 令和8年5月20日開催の第6回調査検討会に提出された論点整理資料。令和7年4月に設置された本検討会が、医療関係団体・教育関係団体へのヒアリング（第2回〜第5回）を踏まえ、学校健診の在り方全般にわたる論点を7分野に整…

要約 議題①：職業に関する各教科における柔軟な教育課程の編成について 背景 2月19日の総則・評価特別部会で示された高等学校教育課程の柔軟化方針（6項目）を受け、専門高校・専門教科の観点からの配慮事項を審議した。 主な論…

要約 本資料は、次期学習指導要領に向けた道徳教育改革の具体的方策を検討する第5回WGの審議資料である。議論は以下の3テーマに分かれる。 ① 総則記載事項及び高校の道徳教育の改善 現行の骨格を維持しつつ、高校の全体計画にお…

要約 本資料は、次期学習指導要領に向けた家庭科の改革取りまとめ案をまとめたものである。主な論点と内容は以下のとおり。 領域再編　現行の領域構成を見直し、小・中・高等学校を通じてA〜E（「家庭総合」はF領域を加えた6領域）…