日: 2026年10月16日

要約 今回の会見で学校現場への影響という観点から最も注視すべきは、デジタル教科書に掲載できる動画の「総量の上限」をめぐるやり取りである。記者から「教科書1点あたりの上限が10分程度と少ないのではないか」と具体的な指摘がな…

要約 今回の第19回会合は、次期学習指導要領の「審議まとめ」（令和8年10月取りまとめ予定）に対する関係団体ヒアリングの初回であり、全国町村教育長会・全国特別支援教育推進連盟・日本PTA全国協議会・全国養護教諭連絡協議会…

要約 今回（令和8年10月15日開催、第20回）の配付資料で学校現場に最も影響が大きい論点は、「調整授業時数制度」と新設教科（小学校「情報の領域」・中学校「情報・技術科」）を支える人員配置が、制度設計の精緻化に比べて具体…