【現場視点】中央教育審議会 初等中等教育分科会 教育課程部会（第136回）配付資料
要約 今回公表された「次期学習指導要領等に向けた審議まとめ（案）」で学校現場に最も影響が大きいのは、「調整授業時数制度」の創設と高等学校単位制の大幅柔軟化、そして情報・技術科など新教科創設に伴う授業時数の再配分が同時並行…
【現場視点】令和8年度教科用図書検定調査審議会総括部会（第2回） 議事録
要約 今回の資料で学校現場にとって最も影響が大きい論点は、「教科書」と「教材」の線引きが初めて具体的な形で示されたことと、それに伴う動画総量・訂正反映時期・フルデジタル教科書の学年限定という3つの運用ルールが同時並行で検…