「AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキンググループ（第5回）議事録」——ライフサイエンス・マテリアル・放射光の三分野から見えた研究データ基盤の現在地
要約 令和8年5月22日に開催された本ワーキンググループ第5回会合は、6月の取りまとめを見据えた審議の中核回として位置づけられ、三名のゲストスピーカーによる分野別発表とNIIによる海外動向報告が中心となった。 ライフサイ…
教育課程部会 特別支援教育ワーキンググループ（第10回）配付資料
要約 本資料は、令和8年6月23日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・特別支援教育ワーキンググループ（以下、本WG）第10回会議の配付資料一式であり、中心をなす資料1「特別支援教育WG取りまとめ（案…
特別活動WG第7回配付資料——「確かな民主主義の担い手」育成に向けた取りまとめ（案）の論点と課題
要約 本資料は、令和8年6月23日開催の中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・特別活動ワーキンググループ（第7回）の配付資料一式であり、次期学習指導要領に向けた特別活動の改訂取りまとめ（案）が中心的な内容をなす。…
芸術系教科・科目の改訂取りまとめ案が問いかけること――「感性と創造性」は現場に届くか
要約 令和8年6月22日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会芸術ワーキンググループ（第10回）では、次期学習指導要領に向けた「芸術WG取りまとめ（案）」が主な議題となった。本文書は、音楽・図画工作・美…
産業教育WG取りまとめ（案）——専門高校の機能強化に向けた学習指導要領改訂の方向性
要約 本資料は、令和8年6月22日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・産業教育ワーキンググループ（第9回）に提出された取りまとめ（案）およびその参考資料である。農業・工業・商業・水産・家庭・看護・情…
AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキンググループ 第6回 配付資料——審議まとめ案が示す次世代情報基盤の全体像
要約 本資料は、令和8年（2026年）6月16日に開催された「AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキンググループ」（以下、WG）第6回の配付資料一式である。第7期科学技術・イノベ…
産業競争力・研究力中核大学群に関するワーキンググループ（第1回）配布資料
要約 本資料は、令和8年6月22日に開催された「産業競争力・研究力中核大学群に関するワーキンググループ（第1回）」の事務局資料を中心に構成されている。文部科学省・経済産業省が共同で設置したこのWGは、日本成長戦略会議の総…
AI時代における外国語教育の「本質的意義」再定義と資質・能力の構造化――次期学習指導要領改訂に向けた外国語WG取りまとめ案の検討（令和8年6月18日 第13回会議）
要約 本資料は、令和8年6月18日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・外国語ワーキンググループ第13回会議の配付資料一式で、中心となる「資料」は次期学習指導要領改訂に向けた外国語WGの取りまとめ案で…
デジタルな形態を含む教科書の発行・採択等の指針に関する検討会議（第2回）配布資料 ― 内容分析
要約 第2回会議（令和8年6月18日開催）の配布資料は、資料1〜8・参考資料1〜8の計16点、345ページに及ぶ大部な構成となっている。 まず資料1では、第1回会議後に国会で審議されていた「学校教育法等の一部を改正する法…
令和7年度「学習者用デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」成果報告書（大規模アンケート調査／授業改善調査研究／研修調査研究の3冊セット）
要約 本事業は、2019年法改正以降段階的に進められてきた学習者用デジタル教科書の導入を、中央教育審議会「デジタル教科書推進WG」審議まとめ（2025年）が示した「紙だけでなくデジタルも教科書として認める」という方針の検…