教育記事

要約 開催概要 令和8年4月24日、文部科学省においてハイブリッド形式で開催。全10委員が出席し、国立情報学研究所（NII）からもオブザーバーが参加。6月の報告書取りまとめに向けた第4回会合。 議題（1）政策文書の確認（…

要約 本資料は、現行の認証評価制度を抜本的に見直し、高等教育機関の「教育の質」を可視化・評価する新制度（「新たな評価」）の議論のまとめ案（第12回時点）である。 改革の背景と方向性 認証評価制度は2004年の導入から20…

要約 本回では、総則・評価特別部会から産業教育WGへ付議された二つの主要議題が審議された。 【資料1-1：教育課程の柔軟化（専門高校版）】 総則・評価特別部会で検討が進む高等学校単位制の大幅な柔軟化について、専門高校固有…

要約 1. 会議の概要 令和8年5月28日（木）開催のウェブ会議。議題は「特別支援教育の教育課程の充実に向けた方策について」。資料1を中心に、次期学習指導要領改訂に向けた取りまとめ骨子案が提示された。 2. 取りまとめ骨…

■ 要約 本動画は、2026年5月26日に行われた文部科学大臣の記者会見の模様です。主なやり取りの要約は以下の通りです。 ■ 現場視点の一般的懸念（会見内の記者質問や議論より） 学校現場や教育関係者から懸念・批判されてい…

要約 本ワーキングは3つの議題で構成された。 議題1：課題を追究・解決する活動の充実 現行学習指導要領において問題解決的・課題解決的な学習の充実が図られているが、中学校の実施状況調査では、資料などから疑問を見つけたり問い…

要約 文書の位置づけ 令和8年3月16日に沖縄県名護市の辺野古沖で発生した同志社国際高等学校の研修旅行中の重大事故を受け、文部科学省が事案発生以降の確認結果と見解をまとめたもの。文部科学省は学校法人同志社への改善指導、お…

要約 調査概要 文部科学省は、全国的な外国人の子供の就学実態の把握を進め、全ての外国人の子供に教育機会が確保されるよう取り組んでいく必要があることから、令和元年度に初めて全国的な「外国人の子供の就学状況等調査」を実施して…

要約 調査概要 令和7年5月1日現在の実態を文部科学省が公表。対象は全国の都道府県・市町村教育委員会（1,788）に加え、今回から国立大学附属学校（195校）・私立学校（2,432校）も新規対象に加わった。 Ⅰ 在籍状況…

要約 1. 開催概要 令和8年5月25日（月）、文部科学省3F第1特別会議室（WEB会議併用）にて第18回特別部会が開催された。議題は「地域コミュニティの基盤を支える今後の社会教育の在り方について」。主要な配布資料は、た…