【現場視点】被災地の子供への学習・体験活動提供支援（令和8年9月11日）
要約 今回の公募で学校現場・自治体担当者が最も注意すべき論点は、補助対象期間の起点（令和8年7月28日）と実際の公募開始・審査開始（令和8年9月11日～11月13日）との間に1か月半以上のタイムラグがあることである。震災…
【現場視点】スポーツ審議会（第45回）配布資料
要約 今回の中間報告案で学校現場に最も直結する論点は、休日部活動の地域展開を「令和13年度までに原則全ての学校で実現する」という期限付き目標が明記されたことと、それに伴う学校体育施設の共同利用率（現状71.8％→100％…
【現場視点】中央教育審議会初等中等教育分科会学校安全部会（第1回）配布資料
要約 今回の資料で最も現場への影響が大きいと編集部が判断するのは、「第4次学校安全の推進に関する計画」策定に向けた論点整理と、令和8年に相次いだ重大事故（3月16日京都府立高校の校外活動死傷事故、5月6日新潟県北越高校の…