【現場視点】PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students
要約 今回のPISA 2025（Volume I）で日本の学校現場にとって最も重い論点は、「学力面では引き続き世界トップ層を維持しているにもかかわらず、その基盤を支える教員体制と生徒のエンゲージメントに深刻な脆弱性が見え…
【現場視点】PISA 2025 Assessment and Analytical Framework
要約 今回のフレームワーク文書（2026年5月29日発行、214ページ）で学校現場にとって最も影響が大きいのは、科学的リテラシーに新設された第3のコンピテンシー「意思決定と行動のための科学情報の調査、評価、利用」と、革新…
【現場視点】OECD生徒の学習到達度調査(PISA) | 研究紹介・研究成果 | 国立教育政策研究所
要約 今回最も注目すべきは、2025年調査（PISA2025）で日本が科学コンピテンシー・読解力・数学的リテラシーの3分野すべてでOECD加盟国中1位という好成績を維持した一方、読解力の平均得点が前回から13点も有意に低…