【文科相会見】いじめ、旧統一教会、学校のDX…いま教育現場で起きていること
令和8年3月10日に行われた松本文部科学大臣の記者会見の主な内容は以下の通りです。 冒頭発言:文化庁長官の人事 質疑応答
令和8年3月10日に行われた松本文部科学大臣の記者会見の主な内容は以下の通りです。 冒頭発言:文化庁長官の人事 質疑応答
先生、あんたたちが一番「不自由」なのよ まずね、この「カゴの中で飛び方を教える」っていう設定。皮肉が効きすぎてて最高に嫌いじゃないわ 。 教える側の先生鳥が、夜も眠れず朝から晩まで「ヒナを飛ばさなきゃ、もっと頑張らなきゃ…
1.要約 (1)総合・探究の評価の基本的考え方 総合的な学習・探究の時間は、通常の教科と異なり、 という特徴を持つ。そのため、教科のように「知識・技能」「思考・判断・表現」などを細かく分離して評価するより、探究の過程全体…
ねえ、聞いてる?世の中にはね、「あったらいいな」で終わるソフトと、「なんで今まで無かったの!」って思わず叫ぶソフトの2種類があるのよ。このOffice2OnePDF、完全に後者なんだけど。私、こういうの嫌いじゃないわ。 …
「どうせただの出勤管理表でしょ?」なんて思って手を出したら、火傷するわよ。このツールの裏側に隠された、えげつないまでの「現場特化型機能」を徹底レビューしてあげるわ。 1. 「常駐ソフト連携」という禁じ手 このツールの真骨…
資料は、2026年3月2日に開催された「学校安全の推進に関する有識者会議(第4回)」の配布資料です。主な内容は、学校における「危機管理マニュアルの実効性向上」と「安全教育の充実」に向けた、今年度の成果物案と先進事例の紹介…
要約 令和8年1月19日に開催された「第6回 特別支援教育ワーキンググループ」の議事録を要約しました。 今回の会議では、主に「不適切な統計への対応」「次年度予算案」「学習指導要領改訂に向けた教科の構造化」の3点が話し合わ…
片付けをしていたら、出てきませんでしたか。 引き出しの奥から、何年も前に作ったプリントが。USBの中に、ファイル名も忘れかけていたExcelが。段ボールの底から、手書きの学習指導案が。 「もう使わないな」と思いながら、し…
今の時代、誰かに親切にするのも命がけだと思わない? 下手に手を差し伸べれば「偽善だ」って言われ、ちょっとでも偏れば「あっちには何もしないのか」って叩かれる。そんなギスギスした世の中に、一石を投じるどころか大岩を投げ込んで…
皆さん、こんにちは。いま、特別支援教育の在り方を根本から変えるような大きな議論が行われています。私たちのこれからの働き方に直結するこのニュース、何が話し合われたのか、3つの視点から紐解いてみましょう。 【今回の情報ソース…