【現場視点】教育課程部会 教育課程企画特別部会（第20回） 配付資料
要約 今回（令和8年10月15日開催、第20回）の配付資料で学校現場に最も影響が大きい論点は、「調整授業時数制度」と新設教科（小学校「情報の領域」・中学校「情報・技術科」）を支える人員配置が、制度設計の精緻化に比べて具体…
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要約 今回（令和8年10月15日開催、第20回）の配付資料で学校現場に最も影響が大きい論点は、「調整授業時数制度」と新設教科（小学校「情報の領域」・中学校「情報・技術科」）を支える人員配置が、制度設計の精緻化に比べて具体…