【現場視点】中央教育審議会初等中等教育分科会学校安全部会（第3回）配布資料
要約 今回の第3回会議（令和8年10月19日開催）の資料で学校現場に最も重い影響を及ぼすのは、「計画やマニュアルは整備されているが実効性に乏しい」という構造的な問題が、交通安全・災害安全の両分野で改めて数値とともに突きつ…
【現場視点】関芳弘文部科学大臣記者会見録（令和8年10月2日）
要約 今回の会見で学校現場への影響という観点から最も注視すべきは、生成AIガイドラインの「今年度中」改定方針と、それに紐づく「情報活用能力の抜本的向上」という表現である。改定時期が明言されたことで、初等中等教育段階の学校…