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使ってみて、どうだった？
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担任をしているクラスの出欠管理で使ってみました。
日々入力していくと、各生徒の出欠統計が出てくるので、いちいち数えなくて良いので楽です。
休んだ理由ごとの集計も出てきていいですね。
教科担任のチェックミスを指摘するのに使っています。
朝学習で使わせていただきました。
それぞれの生徒に合わせたレベルの漢字練習プリントを一気に印刷できて良かったです。
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教育記事・コラム
中央教育審議会 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第９回）配付資料分析――「高次の資質・能力」の構造化と取りまとめ案にみる次期学習指導要領改訂の方向性
要約 本資料は、令和8年7月15日に開催された教育課程部会社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第9回）の配付資料であり、議事は（1）高次の資質・能力について、（2）取りまとめに向けた検討について、の2点である。資料構…
「見取る姿」と教科書精選が問う現場の受け止め方——中央教育審議会芸術ワーキンググループ（第8回）議事録にみる評価・ICT・構造化をめぐる論点
要約 本議事録は、令和8年4月20日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会芸術ワーキンググループ第8回の審議内容を記録したものであり、「芸術系教科・科目の資質・能力の育成等について」を主題として、論点1…
教育課程部会 体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループ（第9回）議事録 分析 「余白」の理念と現場実装の距離――高次の資質・能力を軸とした指導・評価改善案の可能性と危うさ
要約 本会議（令和8年4月24日開催）は、次期学習指導要領改訂に向けて、体育・保健体育の指導と評価の改善・充実をテーマに、前半・後半の二部構成で審議が行われた。 前半では、事務局（赤間企画調整室長）より、①学習内容の精選…
中央教育審議会大学分科会（第190回）議事録 分析
要約 令和8年6月11日開催の第190回大学分科会では、審議事項1件と報告事項3件が扱われた。審議事項は医学部臨時定員措置の令和9年度延長に伴う大学設置基準の技術的改正であり、これは異議なく可決・答申された。 報告事項の…
中央教育審議会大学分科会大学院部会（第126回）配付資料 ―「大学院教育を取り巻く政策動向と今後の論点」及び大学リ・スキリング施策の検討―
要約 本資料は、令和8年7月13日開催の中央教育審議会大学分科会大学院部会（第126回）における配付資料であり、資料１「大学院教育を取り巻く政策動向と今後の論点」、資料２「『学び続ける社会の実現』に向けた大学におけるリ・…
教育課程部会 体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループ（第11回）資料１－３「体育・保健体育、健康、安全WG取りまとめ（案）」
要約 本取りまとめ（案）は、次期学習指導要領改訂に向けた体育・保健体育、健康、安全分野の検討結果を、①現行の成果・課題、②目標及び見方・考え方の在り方、③資質・能力の構造化、④内容の改善、⑤学習・指導・評価の改善充実、と…
最新動画
- EduRadio：教育情報ラジオ★デジタルな形態を含む教科書の発行・採択等の指針に関する検討会議（第6回） 配布資料2026年10月23日
- EduRadio：教育情報ラジオ★教育課程部会 教育課程企画特別部会（第21回） 配付資料2026年10月22日
- EduRadio：教育情報ラジオ★中央教育審議会大学分科会質向上・質保証システム部会(第12回）の配付資料を掲載しました2026年10月22日
- EduRadio：教育情報ラジオ★中央教育審議会初等中等教育分科会学校安全部会（第3回）配布資料2026年10月21日
- EduRadio：教育情報ラジオ★中央教育審議会大学分科会（第192回）議事録2026年10月21日
- EduRadio：教育情報ラジオ★関芳弘文部科学大臣記者会見録（令和8年10月20日）2026年10月21日
