【現場視点】デジタルな形態を含む教科書の発行・採択等の指針に関する検討会議・第5回議事録
要約 第5回会議で最も学校現場に影響が大きいと思われる論点は、2030年度（令和12年度）導入をターゲットとした「教科書形態の学年・教科ごとの振り分け方針」と、その裏側で明らかになった「アクセシビリティ・ニーズの把握格差…
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要約 第5回会議で最も学校現場に影響が大きいと思われる論点は、2030年度（令和12年度）導入をターゲットとした「教科書形態の学年・教科ごとの振り分け方針」と、その裏側で明らかになった「アクセシビリティ・ニーズの把握格差…