【現場視点】生涯学習分科会（第137回） 議事録
要約 今回の第137回生涯学習分科会（第19回社会教育の在り方に関する特別部会との合同開催）で学校現場に最も影響が大きい論点は、社会教育士・社会教育主事の養成強化と裾野拡大の方針が、学校現場の多忙化や人材不足という現実と…
【現場視点】被災地の子供への学習・体験活動提供支援（令和8年9月11日）
要約 今回の公募で学校現場・自治体担当者が最も注意すべき論点は、補助対象期間の起点（令和8年7月28日）と実際の公募開始・審査開始（令和8年9月11日～11月13日）との間に1か月半以上のタイムラグがあることである。震災…