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47都道府県の公立小学校の児童数・教員配置・学校数を、ランキングと経年変化で比較。1973〜2025年度を収録しています。
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使ってみて、どうだった？
利用者の声
担任をしているクラスの出欠管理で使ってみました。
日々入力していくと、各生徒の出欠統計が出てくるので、いちいち数えなくて良いので楽です。
休んだ理由ごとの集計も出てきていいですね。
教科担任のチェックミスを指摘するのに使っています。
朝学習で使わせていただきました。
それぞれの生徒に合わせたレベルの漢字練習プリントを一気に印刷できて良かったです。
教材づくり・日々の実践を支える情報
教育記事・コラム
令和7年度 産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業の採択結果について
要約 本資料は文部科学省が公表した「産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業」の第1回から第3回申請分の採択結果である。外部有識者からなる審査委員会による審査を経て、全国39都道府県から75校（先導…
「新しい時代の科学技術人材に関する基本政策」（令和8年6月30日 科学技術・学術審議会人材委員会）の概要と現場視点からの検討
要約 本報告は、科学技術・学術審議会人材委員会が取りまとめた、科学技術人材政策の包括的な基本方針である。冒頭の基本認識では、世界秩序の不確実性増大、AIをめぐる国家間投資競争の激化、日本の長期経済停滞（1995〜2022…
松本文部科学大臣記者会見（令和8年6月30日）：文部科学省
要約 本会見では、主に以下の2つの重要事項について発表および質疑応答が行われました。 現場視点の一般的懸念 大臣の会見内容や記者からの質問でも触れられている通り、通知された安全対策を実際の学校現場に落とし込むにあたっては…
「新たな評価」の制度設計と情報公表基盤の整備——高等教育質保証改革の具体化をめぐる第10回部会資料の検討
要約 中央教育審議会大学分科会「質向上・質保証システム部会」の第10回（令和8年6月29日）では、「新たな評価」を軸とした高等教育質保証システムの制度的具体化と、新たなデータプラットフォーム「Univ-map（ユニマップ…
算数・数学ワーキンググループ（第11回）取りまとめ案の分析 「楽しさ」と「有用性」の両立は可能か――算数・数学WG取りまとめ案が示す構造改革の全貌と現場への問い
要約 令和8年6月29日に開催された中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会・算数・数学ワーキンググループ（第11回）では、これまでの審議を集約した「とりまとめ案」が主要議題として提示された。 取りまとめ案の核心は、…
AI for Science推進委員会（第5回）配付資料 政策分析 「AIで科学を制する」から「科学でAIを制する」へ――AI for Science推進委員会第5回が描く三層戦略と計算資源の現実
要約 令和8年6月29日開催のAI for Science推進委員会（第5回）は、四つの主要議題を扱った。 第一に、資料1では文部科学省の新規公募事業「AI for Science萌芽的挑戦研究創出事業（SPReAD）」…
最新動画
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- EduRadio：教育情報ラジオ★関芳弘文部科学大臣記者会見録（令和8年10月16日）2026年10月16日
- EduRadio：教育情報ラジオ★教育課程部会 教育課程企画特別部会（第20回） 配付資料2026年10月16日
- EduRadio：教育情報ラジオ★教育課程部会 教育課程企画特別部会（第19回） 配付資料2026年10月16日
- EduRadio：教育情報ラジオ★関芳弘文部科学大臣記者会見録（令和8年10月13日）2026年10月15日
- EduRadio：教育情報ラジオ★令和8年度教科用図書検定調査審議会総会（第2回）・総括部会（第3回）合同会議 配付資料2026年10月15日
