【co-lect現場視点評価】（第６回）AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方について（審議まとめ）
要約 本資料は、AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方について検討した科学技術・学術審議会情報委員会AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキング…
【co-lect現場視点評価】（第6回）AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用と流通の在り方ワーキンググループ 議事録
要約 本資料は、AI for Scienceを支える研究データの管理・利活用及び流通の在り方について検討する第6回（最終回）ワーキンググループの議事録である。政府はAI for Science向け共用計算資源を2030年…
【co-lect現場視点評価】令和8年度全国学力・学習状況調査CSVデータレイアウト（教育委員会提供）
要約 本資料は、「全国学力・学習状況調査の調査結果の取扱いの改善の方向性」（令和7年6月6日報告）の提言を踏まえ、文部科学省が都道府県・市町村教育委員会向けに公表した、令和8年度調査のCSVデータレイアウト仕様である。小…
【co-lect現場視点評価】（第８回）中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会産業教育ワーキンググループ議事録
要約 本資料は、産業教育ワーキンググループの取りまとめ（素案）の審議と、課題研究の表形式化・ホームプロジェクトの時数規定という「その他の論点」を扱った第8回会議の議事録である。昨年度の工業高校卒業者に対する求人倍率が31…